Erweiterung/Neubau Primarschule Wolfacker, Düdingen

Anders als der am westlichen Parzellenrand positionierte bestehende Unterrichtstrakt ist der neue Schultrakt – zu letzterem versetzt – nahe an die Alfons-Aebystrasse gerückt. Das Gesamtensemble aus Alt und Neu definiert damit zwei übers Eck miteinander verbundene grosse Freiräume: Im Osten wird der bestehende Pausenplatz durch einen von der gesamten Schule gemeinsam genutzten Pausenpark erweitert und im Süden durch die nördliche Stirn des Neubaus gefasst. Westlich des Neubaus befindet sich ein diesem zugeordneter zusätzlicher Pausenplatz. Dieser befindet sich auf dem Dach der tiefergelegenen Räume für die ausserschulische Betreuung.

In einer gesamthaften Betrachtung des Freiraums rund um die Schule entstehen differenziert in Erscheinung tretende und abwechslungsreich nutzbare Aussenräume, welche auch ausserhalb der Schulzeiten der Quartierbevölkerung zur Verfügung stehen. 
Die zwei Pausenplätze besitzen einen hohen Wiedererkennungswert, welcher unter anderem durch die charakteristischen Kirschbäume, die Brunnen und die Beläge sowie durch die unmittelbar angrenzenden Allwetterplätze wahrnehmbar ist.

Die Pergola rahmt den Pausenplatz um den Erweiterungsbau. Sie tritt als atmosphärisches Element in Erscheinung, welches mit den umgebenden Grünbereichen in Verbindung steht. Die zwei Abschnitte der Pergolas sind mit einem Ballfangzaun verbunden, die gesamte Konstruktion wird mittels schnellwachsenden bodengebundenen Rankpflanzen begrünt. 

In der Diagonale der zwei Pausenplätze gelegen, entsteht der grüne Pausenpark mit Spiel- und Aufenthaltszonen, welcher für alle Kinder der Schulanlage gleichermassen nutzbar ist. Auf dem tiefer gelegenen Niveau befindet sich anschliessend der Aussenraum des Horts, welcher in das die Schulanlage umfliessende Grün eingebettet ist. Dies gilt ebenfalls für den Aussenraum des Kindergartens. Dieser Bereich liegt, entsprechend den Bedürfnissen dieser Kinder, etwas separat und bietet durch die Einbettung in die Topografie einen hohen Spiel- und Erfahrungswert.